近日，教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）公布了2025年教师人工智能应用案例征集活动入选名单。此次评选共遴选出职业教育领域教师案例324件，其中创新案例16件、典型案例67件、培育案例241件。我校信息与设计学院何湉老师申报的《AI智绘工坊——智能体驱动的课程智辅系统》获评“创新案例”；交通学院徐丹丹老师申报的《AI精准画像赋能高职数字电子技术教学》获评“培育案例”。
2025年，学校数字化建设紧密围绕“双高计划”信息化建设与智慧校园发展任务，深入推进数字化转型，在人工智能赋能教育教学方面取得一系列成果。学校顺利通过浙江省数字教育试点项目验收，报送的《“一基三导四面，多元协同共治”高职数字应用开发新策略的探索与实践——以浙工院教师年度业绩评价系统建设为例》入选省级数字教育试点项目典型案例。同时，学校成功入选2025年浙江省人工智能助力教育教学改革试点项目。
此外，《高职院校教师年度业绩评价数智化改造案例》入选教育部高等学校科学研究发展中心2025年“中国高校数字化优秀案例”（全国共33项，其中高职院校5项）；《人工智能在职业院校智慧校园中应用研究》获教育部教育管理信息中心“人工智能赋能教育行动”试点课题立项；信息技术中心邬文涛老师获评“浙江高校网络信息化建设先进个人”。这些成果充分体现我校在教育信息化领域的扎实积累与持续创新能力。
展望未来，学校将继续聚焦职业教育数字化转型，持续拓展“人工智能+职业教育”应用场景，充分发挥数据智能在校园治理中的赋能作用，着力建设校级人工智能服务中心，积极构建共建、共享、共创的人工智能教育生态体系，推动教育数字化改革不断走向深入。
